
В ходе данного мероприятия учителя-логопеды, учителя-дефектологи нашей школы обсудили методы коррекции, методы профилактики, основные направления работы по данной проблеме, определили алгоритм взаимодействия "учитель-ребенок", "специалист-родитель".
Мы считаем, что только в такой связке и совместными усилиями можно достичь устойчивых, положительных результатов или предотвратить школьные трудности.
#РазуменскаяСОШ3 #ПроблемаДислексии